MEP identificó a profesores que necesitan capacitación en inglés

Los resultados obtenidos por 3.193 docentes de inglés en la prueba TOEIC le permitió al Ministerio de Educación Pública (MEP) identificar a los profesores que necesitan capacitación en inglés.

Del grupo de docentes que realizó la prueba internacional, 649 quedaron ubicadas con un nivel básico en el idioma.

Jorge Gamboa, director del Instituto de Desarrollo Profesional del MEP, explicó que estos docentes son “a población meta para impactar con las capacitaciones durante el 2016 y 2017, y mejorar así su nivel de dominio lingüístico”.

En total el MEP abrirá 46 grupos de capacitación, para 981 docentes.

“La formación permanente de nuestros docentes se traduce en mejores resultados en el aula y en las pruebas nacionales”, añadió Sonia Marta Mora. Ministra de Educación.

Los resultados del TOEIC además señalan que el 59,3% de la población evaluada se ubica en las bandas más altas de manejo del inglés.