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Hace seis años se aprobó el arrastre de materias perdidas en secundaria. Esta medida buscaba, entre otras cosas, combatir la deserción entre los estudiantes.  Hoy en día, las actuales autoridades del Ministerio de Educación reconocen no saber si el plan ha dado el resultado esperado.

¿Por qué no se ha hecho una evaluación de esta medida? ¿Cuáles implicaciones ha traído consigo? Analícelo esta noche aquí en 7 días.