EE. UU. busca maestros ticos: cuatro docentes llevarán el "pura vida" a sus aulas
Cuatro mujeres costarricenses iniciarán este año su trabajo como docentes en Estados Unidos, a través de Participate Learning, que ya ha llevado a más de 300 educadores de Costa Rica.
A través del programa Participate Learning, docentes de Costa Rica y de otros países tienen la oportunidad de trabajar en escuelas y colegios de Estados Unidos.
La iniciativa ha llevado a más de 300 educadores costarricenses a Virginia, Carolina del Norte y Carolina del Sur para impartir lecciones de inglés, español, materias básicas o varias asignaturas, según las necesidades de cada centro educativo.
Este año será el turno de cuatro docentes nacionales: Nuria Camareno, María Fernanda Varela, Daniela Chaverri y Arlyne Rojas, quienes representarán a Costa Rica en las aulas estadounidenses.
En las próximas semanas, ellas empezarán a dar lecciones en distintos centros educativos y se mostraron emocionadas. María Fernanda Varela explicó:
"Llevar el 'pura vida' a mis clases, demostrarle que nosotros los ticos podemos aportar mucho a nuestras clases con simpatía, con mucha energía, llevando un poquito de nuestra biodiversidad para que los estudiantes sientan esa curiosidad, dónde queda Costa Rica, qué es Costa Rica y se sientan curiosos por aprender".
Antes de incorporarse a las escuelas, las docentes deben superar un proceso de selección. Una vez aceptadas, reciben una orientación sobre cómo será su vida y su trabajo en Estados Unidos.
Para muchas personas participantes, la experiencia representa una oportunidad de crecimiento personal y profesional. Durante su permanencia en ese país, que puede extenderse hasta cinco años, reciben acompañamiento por parte del programa. Daniela Chaverri comentó:
"Obviamente, voy a extrañar ciertas cosas de mi hogar, pero siento que parte de la vida es a veces salirse de la rutina y de lo que nos hace sentir cómodos y probar cosas nuevas que nos reten y nos hagan crecer. Conocer cosas nuevas, hacer amigos nuevos. Los niños terminan siendo amigos para nosotros también. Es más la emoción que la parte del miedo".
Las docentes asumirán un reto importante. El español es el segundo idioma más hablado en Estados Unidos y su enseñanza cobra cada vez más relevancia. De acuerdo con información del Gobierno de Estados Unidos, un angloparlante requiere entre 600 y 750 horas de estudio para alcanzar un nivel que le permita mantener conversaciones y comprender textos complejos en español.
¿Por qué Estados Unidos busca y confía en docentes costarricenses para enseñar ese idioma? Ronald Ramírez, gerente de Reclutamiento Internacional de Participate Learning, respondió:
"Sabemos que el docente que pasó el proceso de selección va a ser exitoso en los Estados Unidos. Por la forma en que se hicieron las entrevistas, por la forma en la que contestó las evaluaciones y todo lo demás. Aparte, el profesionalismo que tiene el docente costarricense".
Postulaciones para enseñar
Actualmente, Participate Learning mantiene abierto su proceso de aplicación para docentes costarricenses.
La postulación es gratuita y, entre los principales requisitos, se encuentran contar con al menos dos años de experiencia como docente, tener un nivel avanzado de inglés y disponibilidad para vivir en Estados Unidos entre dos y cinco años.
Las personas seleccionadas pueden recibir un salario de entre $42.000 y $70.000 dólares anuales, dependiendo de su experiencia, formación académica y el distrito escolar asignado.
Quienes deseen postularse deben completar el formulario disponible en participatelearning.com, primer paso para optar por una experiencia profesional como docente internacional.
